Retrouver la position d’élève : s’apaiser, se décentrer et trouver la sérénité – ERPD Hériot, La Boissière Ecole

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Trois projets adaptés aux besoins éducatifs particuliers des enfants accueillis à l’ERPD

  • Du vent dans les voiles pour deux classes : projet pluridisciplinaire centré sur la couse nautique permettant de relier les disciplines Questionner le Monde, le Français, les Arts visuels, l’EMC, la Géographie, l’EPS..
  • Sur les traces d’Harry Potter à Londres : thème fédérateur pour l’enseignement des différentes disciplines permettant l’acquisition de la culture britannique.
  •  Du Rythme à l’Ecole pour ouvrir les élèves à d’autres cultures et d’autres pratiques artistiques. Préparation d’un spectacle de danse et musique..

Partenaire : Ecole Régionale du Premier Degré (ERPD)  Olympe Hériot, La Boissière Ecole.

Réalisation

L’ERPD s’est adapté aux contraintes : le thème du Rythme à l’école a été recentré sur les activité de danse. Le projet Sur les traces d’Harry Potter à Londres a généré des frais d’annulation auxquels la SED a contribué.

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